Rimini, Cattolica e Santarcangelo di Romagna sono il contesto entro il quale si sviluppa la storia di “Nove modi per essere me”. Questo libro è stato concepito all’interno delle attività educative di un’associazione di Santarcangelo e, il 11 e 12 settembre, ha raggiunto il secondo posto tra i Top 100 eBook gratuiti del Kindle Store di Amazon. Ha ottenuto il primo posto in tre categorie bestseller: Mente, corpo e spirito, eBook salute personale adolescenti e ragazzi, e eBook su problemi sociali adolescenti e ragazzi. Gli autori sono Stefania D’Alessandro, originaria di Rimini, e Ivo Guerra, di Cattolica. I ragazzi de Il Mandorlo APS di Santarcangelo hanno partecipato attivamente alla creazione del libro, che è autopubblicato e disponibile in formato cartaceo e Kindle su Amazon.
Il progetto è emerso dalle attività de Il Mandorlo APS, dove giovani di età compresa tra 11 e 13 anni hanno intrapreso un percorso di auto-scoperta attraverso l’Enneagramma. Questo strumento mira a esplorare i diversi modi di pensare, sentire, reagire e relazionarsi con gli altri. Da tale esperienza sono stati creati nove personaggi, ognuno rappresentante un diverso approccio alla vita, e sono emerse tre storie intrecciate che affrontano dinamiche tipiche dell’adolescenza. Temi come il bisogno di appartenenza, la ricerca di approvazione, la paura di sbagliare, il desiderio di riconoscimento, le insicurezze, i conflitti e la costruzione dell’identità sono al centro della narrazione.
L’adolescenza è un periodo in cui si cerca spesso all’esterno risposte che sarebbe utile ricercare anche dentro di sé. Questo libro è concepito per fornire ai ragazzi uno strumento che li aiuti a osservarsi senza pregiudizi, a riconoscere i propri automatismi e a scoprire le proprie risorse. Al tempo stesso, offre a genitori, insegnanti ed educatori un modo per comprendere più a fondo il mondo interiore degli adolescenti.
La partecipazione dei ragazzi al progetto è stata fondamentale. Hanno attivamente contribuito alla creazione dei personaggi e allo sviluppo delle storie, lavorando a stretto contatto con gli autori. Nel libro appaiono anche le loro schede, che li identificano come giovani coautori. Il volume combina narrazione, approfondimenti e strumenti pratici, includendo mini-test, schede sui nove Enneatipi e flashcard, pensati per accompagnare il lettore in un percorso di crescita personale.
Gli autori hanno dichiarato di voler costruire uno strumento che aiuti ragazzi e adulti a guardarsi con maggiore consapevolezza, evitando di semplificare l’Enneagramma in nove etichette fisse. Il conseguente interesse riscontrato nel numero di downloads del libro suggerisce una forte necessità di strumenti efficaci per discutere di identità, emozioni e relazioni. Ora, il progetto mira a espandersi oltre le pagine del libro, con presentazioni, incontri pubblici e occasioni di confronto rivolte a ragazzi, famiglie, insegnanti ed educatori.
